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孔子学院汉语教学模式研究

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  • 作者:胡兴莉
  • 发表刊物:孔子学院发展研究 第2015-01期
  • 关键词:对外汉语教学,孔子学院,教学模式,二语习得,教学理论
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  • 摘要:
    孔子学院的汉语教学模式有其共性、个性和创新性,其教学模式遵循汉语作为第二语言教学、习得和认知的教学规律,目前较成功的教学模式有沉浸式情景教学模式、游戏教学模式、认知体验模式以及多模态教学模式。但是,一种教学模式肯定难以满足孔子学院的在非汉语语境下的第二语言教学,突出一种模式,其它模式为辅的综合运用可以作为孔子学院的尝试。