吴平丨从学习策略到对外汉语写作教学

世界汉语教学学会永久会员 吴平教授

从学习策略到多外汉语教学写作教学

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吴平，男，汉族，1963年9月出生于江西省萍乡市，1986年大学毕业后进入高校从事汉语教学和研究至今，教授，硕士研究生导师。世界汉语教学学会永久会员。

1、教育简历

1982-1986，南京大学中文系汉语言文学专业毕业，获文学学士学位。

1995-1996，北京广播学院文学系主修现代汉语硕士主干课程。

2003-2006，中央民族大学少数民族语言系主修语言学及应用语言学专业文化语言学方向，获博士学位。

2、工作经历

1）1986年9月至今，一直在北京第二外国语学院汉语学院从事留学生汉语教学工作，期间1991-1992派往澳大利亚堪培拉大学、1999

年派往韩国徐罗伐大学教授汉语。

2）2003年至2015年4月，担任汉语学院副院长。

3）2013年起担任语言学应用语言学硕士生导师、2014年起担任汉语国际教育专业硕士生导师。

3、教学经验

1）1986年9月至今，担任过本科高、中、初级教学班级的精读、口

语、阅读、写作、视听等专项技能课程和现代汉语、专业论文实例分析与撰写等专业课程。

2）2014年起主讲语言学和应用语言学硕士、汉语国际教育专业硕士生课程：国际汉语课堂教学技巧、汉语言学概论、第二语言习得理论。

4、资质：

1）具有中华人民共和国国家教育委员会颁发的高校教师资格证书（1997年）、中国教育部颁发的对外汉语教师资格证书（2000年）、国家语委颁发的普通话水平测试二级甲等证书（1998年）等资质证书。

2）世界汉语教学学会永久会员，中国修辞学会理事，中国社会语言学学会会员，中国民族语言学会会员。

3）长期担任HSK主考，并于2014年获得HSK督考证书。

4）2016年获得《国际汉语教师证书》面试官资格证书，并担任孔子学院出国教师和志愿者面试官。

5、研究方向及成果

1）主要研究方向为汉语、汉语国际教育、文化语言学、修辞学。

2）公开出版学术专著《对外汉语教学中的文化词语》、主编《国际汉语研究论丛》（一、二）；

3）独立编著教材《汉语阅读》、《中级汉语快速阅读教程》、《国际汉语》，主编《中国概况》，参编《埃及之旅》、《现代汉语离合词用法词典》；

4）在《汉语学习》、《修辞学习》、《江苏社会科学》等学术刊物上公开发表了30余篇论文；

5）主持教育部主持并完成2006年教育部人文社科一般项目《对外汉语数据库分类构建研究》、主持并完成北京市教委特色资源库建设——汉字资源库、主持并完成校级特色专业——汉语言（2008年-2010年）建设、主持并完成校级教学团队——本科留学生教学团队(2012-2014)建设、主持并完成校级精品课程——中国概况；参与国家社科基金项目建设1项、参与北京市社科基金项目1项、参与校级项目建设多项。

6）参加的重要学术会议：

首届汉语考试国际学术讨论会；第六届中国社会语言学国际学会研讨会；世界汉语修辞学会第一届年会暨修辞学国际学术研讨会；全美外语大会（ACTFL）；美西地区中文教学研讨会；第九届、第十届、第十一届国际汉语教学讨论会。

（以上内容，经作者授权，仅供学会内部交流）