刊讯丨《国际汉语教育（中英文）》2020年第1期目录

目录

● 主编寄语 ／ 赵 杨

●本刊特稿

汉语国际教育的两个研究系统——语言教学与师资培养／赵金铭

● 专家主题论坛：非洲汉语教学研究

主持人：徐丽华

2000—2018 年中国对非洲汉语国际传播研究热点概述——基于 CiteSpace 可视化软件分析／沈索超

喀麦隆小学低年级汉语教学“五化模式”研究——以La Gaieté 国际学校1—3 年级小学生为例／蒋玲月  孙春颖

撒哈拉以南非洲孔子学院课程体系现状分析及建议／包 亮

喀麦隆汉语学习者需求分析／黄雅琳   沈博文

● 汉语教学研究

本科留学生学术汉语写作课需求调查与课程建设——以北京大学本科留学生学术汉语写作通选课为例／李海燕  张文贤  辛 平

汉语国际教育硕士语音反思意识与能力培养研究／陈晓宁

● 新媒体教学研究

Curricular Integration of Speech Visualization Technology and Other Tone Acquisition Strategies／Zhao Ran,  Du Naiyan,  Rob J. J. H. van Son

（课程设计中的语音视觉化技术与其他声调习得策略／赵 冉  杜乃岩  罗万松）

● 教学资源研究

日本初级汉语教材语音训练中的重现问题／马秀丽

● 我的汉语之路

语言教育改变世界——意大利汉语教育家马西尼专访／张 红