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第十三届国际汉语教学研讨会暨北京大学首届世界汉语研讨会在京举行

  • 时间:2018-11-08 21:00
  • 来源:世界汉语教学学会
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第十三届国际汉语教学研讨会


暨北京大学首届世界汉语研讨会在京举行


2018118-9日,第十三届国际汉语教学研讨会暨北京大学首届世界汉语研讨会在北京大学举行。本次大会由世界汉语教学学会、孔子学院总部/国家汉办和北京大学联合主办,北京大学对外汉语教育学院和北京大学国际合作部承办,主题为“新时代国际汉语教学研究与发展”。来自32个国家和地区的代表340人参加了会议。


8日上午9时,第九、第十届全国人大常委会副委员长、世界汉语学会会长许嘉璐先生,北京大学校长郝平教授,孔子学院总部副总干事、世界汉语教学学会副会长马箭飞教授等出席开幕式并致辞。世界汉语教学学会第十届理事会理事,大会特邀的汉语教学与研究专家、学者,汉语学习者代表和大会入选论文作者共同参加了开幕式。开幕式由孔子学院总部副总干事、国家汉办副主任赵国成主持。

许嘉璐在致辞中谈到,人类各个群体之间的关系,在彼此相对隔绝,继而普遍对抗之后,进入21世纪以来正在步履虽然缓慢,但却坚实地进入到不同文化间对话的阶段,孔子学院的诞生反映了世界对对话的需求;世界汉语教学是中国和世界各国人民之间友好往来之桥、心灵相通之桥,这座桥梁越来越宽、越来越牢,通过不断地改革创新,它正在化为一条无形而永恒的大路,这条大道就是交流、对话、协商、合作、发展之道,它的方向或者目标,就是习近平主席提出的构建人类命运共同体。


郝平在致辞中表示,汉语的推广极大深化了中国与世界各国的相互认知和友好合作,它也是中国改革开放的助力之一。国际汉语教学研讨会为全世界汉语教学和研究者、汉语爱好者们提供了一个开放、多元、包容的交流和互动平台,对汉语教学、研究和传播起到了重要的推动作用。北京大学对此高度赞赏。此次同时举办首届世界汉语研讨会,就是要进一步推动国际汉语教学交流与合作。


马箭飞在致辞中表示,世界汉语教学的发展,催生了孔子学院的诞生,同时又推动了孔子学院的发展,经过15年的努力,目前全球150个国家设立了531所孔子学院和1130所孔子课堂,学员超过200万人,孔子学院带动了67个国家将汉语纳入国民教育体系。孔子学院是全球最大的国际化语言教育网络,也是全球最多样化的国际交流平台,孔子学院秉承相互尊重、增进理解、适应需求、特色发展的价值理念,且初心不变。


简单而隆重的开幕式后,会议进入大会报告环节。大会报告由日本大阪大学教授、世界汉语教学学会副会长古川裕主持。

法国东方语言文化学院博士生导师、世界汉语教学学会副会长白乐桑报告的题目是“汉语学习动机与汉语作为远距型语言”。他研究发现,法国汉语学习者学习动机上,内在动机占主导地位,在内在动机中,以下方面很重要:一是成就动机与挑战性动机,二是发现性倾向,三是人道主义、理想主义倾向,四是跨文化的敏感力。另外,他将探讨远距型语言学习与旅行心理(包括旅行思维、旅行文化、旅行方式等)之间的交汇。


德国哥廷根大学教授、世界汉语教学学会理事顾安达报告了“关于欧洲汉语学习者的一些思考”。他从欧洲汉语学习者的视角,从语言及文化背景、年龄、动机和学习目标四个方面分析欧洲“汉语作为外语”目前的情况及问题。报告指出,汉语教学应做如下方面的改善:更准确区分教学目标及学习目标;改善教学编排方式;加强汉语与学习者母语的对比研究;加大中国社会、文化、地理等方面的信息输出。


喀麦隆高等教育部官员、新汉学计划、北京语言大学博士研究生杜迪发表了“我与喀麦隆汉语教学本土化”的主题演讲,讲述了他参与喀麦隆本土师资培养、汉语课程大纲的修改工作,促进汉语教材的本土化三个方面的工作经历和感受,说明了汉语国际教育本土化是当前国际汉语教育的趋势。


作为东道主,北京大学对外汉语教育学院院长赵杨教授作了题为“汉语教学的传统、未来与新时代”的报告,回顾了新中国对外汉语教学68年的发展历程,总结归纳了学科形成的一些理念和思想,指出新时代汉语教学具有三个特点:第一,继承过去六十多年形成的优秀传统和理念,走适合汉语和汉语教学特点的发展之路;第二,充分利用互联网,提升汉语的传播力,提高教学效能;第三,汉语教学要贯彻全人教育,要为构建人类命运共同体做贡献。


据悉,8日下午至9日上午,第十三届国际汉语教学研讨会将分为八个专题,在跨学科新理论视角、汉语评估标准、汉语教师本土化建设、课程设计和教学模式、汉字教学中的文化要素、中国文化与中国国情、新技术新媒体新思维的探索与应用等八个研究领域展开专题研讨。研讨形式为论文作者发言和小组讨论相结合。小组召集人由世界汉语教学学会理事担任。

与此同时,北京大学首届世界汉语研讨会将分为四个分论坛展开。政府与国际组织代表讨论语言传播在促进国家间关系、促进民间交往方面发挥的作用。语言传播机构代表探讨语言传播规律和特点以及语言教学在促进文化交流方面发挥的作用。汉语教学与研究学者交流世界各地汉语教学的进展。汉语学习者代表交流汉语学习心得以及对个人发展的影响。

举办第十三届国际汉语教学研讨会暨北京大学首届世界汉语研讨会,期待专家学者、政府与国际组织代表、语言传播机构代表和汉语学习者充分交流,碰撞出思想的火花,共同为促进国际汉语教学、研究和推广献策献力,为推动中国与世界更深入的理解和友谊,推动构建人类命运共同体做出新贡献。